| 信息标题 ： | 校园文化采购项目更正公告 | ||
| 信息类型 ： | 招标信息 | ||
| 招标分类 ： | 标识标牌 | ||
| 区 域 ： | 华东-江苏-无锡 | ||
| 发布日期 ： | 2025-03-25 | ||
| 招标内容 ： |
***新建工程校园文化采购项目更正公告***，投标解密时间：***年 *** 月*** **;日***：***.定中标单位时间：***年*** 月 *** 日评审结束网***，投标解密时间：***年*** 月 ***日***：*** （***）总体策划理念（***分）包含：***）总体策划方案核心理念定位（***分）；***）文化推演思路（***分）；***）以核心理念为基础做文化延展（***分）。（***）设计风格效果表现（***分）包含：***）地域文化，学校核心理念等文化元素（***分）；***）色彩搭配协调、舒适，展示效果好且契合校园环境（***分）；***）设计风格独特，整体统一（***分）；***）实用性与文化性、美观性兼备（***分）。（***）总体策划理念（***分）包含：***）总体策划方案核心理念定位（***分）；上述每一项需内容全面、脉络清晰、定位准确、切实可行有效，每有一项内容进行了阐述且符合实际要求，内容全面可行的得***分；内容相对完善、基本可行、较为符合实际情况的得***分；内容空泛，有待完善且针对性一般的，得***分；未进行阐述或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的，该条不得分。本项最高得***分。根据所提供的设计方案进行综合评分（按清单逐项提供效果图），要求创设极具梅里中学特色属性的文化氛围。上述每一项需内容全面、脉络清晰、定位准确、切实可行有效，每有一项内容进行了阐述且符合实际要求，内容全面可行的得***分；内容相对完善、基本可行、较为符合实际情况的得***分；内容空泛，有待完善且针对性一般的，得***.***分；未进行阐述或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的，该条不得分。本项最高得***分。 *** （***）设计成果（***分）包含：***）设计方案的原创性（***分）；***）文化契合性（***分）；***）空间布局合理性（***分）；***）方案完整性（***分）；***)功能实用性（***分）。（***）设计成果（***分）包含：***）设计方案的原创性（***分）；***）方案完整性（***分）；设计方案及施工图呈现效果完善清晰、符合学校设计理念、切实可行有效的得***分；呈现效果良好、基本可行、相对符合项目要求的得***分；呈现效果一般，内容空泛有待完善得***分。未提供或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的或不满足采购需求的，该条不得分。本项最高得***分。 *** 服务方案包含：***）针对本项目的总体部署方案（***.***分）；（***）项目计划方案及保证措施（***分）；（***）质量保证措施（***分）（***）安全文明施工及环境保护措施（***分）（***）应急措施（***分）（***）售后服务方案（***分）（***）项目实施方案（***分）；***）针对本项目的安装实施方案（***分）。上述内容每一项需全面完善、描述详细、切实可行有效，每有一项内容进行了阐述且符合实际要求，内容全面可行的得***分；内容安排相对完善、基本可行、较为符合实际情况的得***分；内容空泛，有待完善且针对性一般的，得***分；未进行阐述或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的，该条不得分。本项最高得***分。包含：***）针对本项目的总体进度计划及保证措施（***分）；***）针对本项目的劳动力计划及保证措施（***分）；***）针对本项目的材料计划及保证措施（***分）。上述内容每一项需全面完善、描述详细、切实可行有效，每有一项内容进行了阐述且符合实际要求，内容全面可行的得***分；内容安排相对完善、基本可行、较为符合实际情况的得***分；内容空泛，有待完善且针对性一般的，得***分；未进行阐述或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的，该条不得分。本项最高得***分。包含：***）针对本项目的质量目标及管控措施（***分）；（***）安全文明施工及环境保护措施（***分）***）针对本项目的环境保护措施（***分）。上述内容每一项需全面完善、描述详细、切实可行有效，每有一项内容进行了阐述且符合实际要求，内容全面可行的得***分；内容安排相对完善、基本可行、较为符合实际情况的得***分；内容空泛，有待完善且针对性一般的，得***分；未进行阐述或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的，该条不得分。本项最高得***分。包含：***）触电、火灾、噪声污染，固体废弃物应急措施（***分）； 上述内容需全面完善、描述详细、切实可行有效，内容进行了阐述且符合实际要求，内容全面可行的得***分；内容安排相对完善、基本可行、较为符合实际情况的得***分；内容空泛，有待完善且针对性一般的，得***.***分；未进行阐述或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的，该条不得分。本项最高得***分。包含：***）售后服务方案（***分）；***）紧急故障处理预案（***分）；上述内容每一项需全面完善、描述详细、切实可行有效，每有一项内容进行了阐述且符合实际要求，内容全面可行的得***分；内容安排相对完善、基本可行、较为符合实际情况的得***分；内容空泛，有待完善且针对性一般的，得***.***分；未进行阐述或存在逻辑错误、前后矛盾或存在违反现行相关规范的，该条不得分。本项最高得***分。更正日期：***-***-*** 三、其他补充事宜无四、凡对本次公告***，请按以下方式联系***.采购人信息单位名称：***（***）教育局（本级）单位地址：******和风路***号联系人：唐海联系电话：***-***.采购代理机构信息（如有）单位名称：江苏***单位地址：******万马广场***-***号联系人：刘燕联系电话：***-***.项目联系方式项目联系人：刘燕电话：***-***五、附件（适用于更正中标、成交供应商）无**-***-**-*****-***采购文件.**://**.**.**.**/**/***/***/***/***.** **; |
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